高大接続改革のために、
義務教育の枠に囚われない学習レベルの向上が、
今、求め始められています。
13〜15歳の在籍学校内訳（%）
世界では当たり前の“飛び級”。
文科省の推進で、日本の保護者様も飛び級の優位性と重要性に気づきはじめています。
優秀なこどもにはその才能を活かす場を積極的に与える。
わが国もやっとその重要性に気づき、飛び級による高大接続や大学教育の改革に着手しました。
これまでも、高校2年修了時からの大学への飛び入学はありましたが、文科省は、教育再生実行会議第12次提言では、さらに高校で大学の講義を受講し、それを大学側は単位として認め大学修業年数を短縮することで、優秀な生徒に世界基準の教育の機会を与えようとしています。
しかし、今の高校生には、大学講義を受講する学力はもちろんですが、義務教育の間延びと大学受験のためにその時間はありません。
国家の決断を活かすには、そして、保護者様のわが子への願いを叶えるためには、高校入学までに大学受験までの学習を終わらせることで、圧倒的な学力と時間の余裕を生み出す3学年以上の先取り学習「スーパー飛び級®」が、必要です。
わが国もやっとその重要性に気づき、飛び級による高大接続や大学教育の改革に着手しました。
これまでも、高校2年修了時からの大学への飛び入学はありましたが、文科省は、教育再生実行会議第12次提言では、さらに高校で大学の講義を受講し、それを大学側は単位として認め大学修業年数を短縮することで、優秀な生徒に世界基準の教育の機会を与えようとしています。
しかし、今の高校生には、大学講義を受講する学力はもちろんですが、義務教育の間延びと大学受験のためにその時間はありません。
国家の決断を活かすには、そして、保護者様のわが子への願いを叶えるためには、高校入学までに大学受験までの学習を終わらせることで、圧倒的な学力と時間の余裕を生み出す3学年以上の先取り学習「スーパー飛び級®」が、必要です。
国が求める人材
予測不能な未来社会をけん引する
国家にとって有用な人材が欲しい。
義務教育では・・・
・最低基準に合わせたるために、高度な教育ができない
・横並びのために、主体的に課題解決に取り組むリーダーは育たない
・横並びのために、主体的に課題解決に取り組むリーダーは育たない
保護者が求める子供の成長
新しい時代、望む世界を自分で切り拓き
たくましく羽ばたいて欲しい。
義務教育では・・・
・間延びした受け身の教育では興味もやる気もなくなる
・わが子に望む学歴やキャリアは、偶然や他人任せになる
・わが子に望む学歴やキャリアは、偶然や他人任せになる
これからの学習塾には
社会、保護者様双方が望む人材育成が求められます。
社会、保護者様双方が望む人材育成が求められます。
日本の未来を担うこども達が、
国際社会で活躍する力を身に付けて、幸せになるために
幼児・低学年から高度な学習を実現するスーパー教育®が必要です。
国際社会で活躍する力を身に付けて、幸せになるために
幼児・低学年から高度な学習を実現するスーパー教育®が必要です。
SKPは、人を創り、そして、経営を改善します。
リーダーの学び“自読考®”で学ぶことに喜びを感じ、
自ら学習する姿勢を養い、そして自立心を育みます。
スーパー教育®のカリキュラムは、超スモールステップです。だから、幼児・低学年でも、自分の意志で読んで考える“自読考®”が、実現できます。
こども達の主体的な学びを引き出す自読考®は、学びのモチベーションである「知る喜び（知的好奇心）」を高め、自ら積極的に学びに向き合う姿勢を養います。さらに、完全自立学習“自読考®”の成功体験の連続が、自己肯定感・自己効力感、そして自己実現力を高め、リーダーとして重要な資質であるたくましい自立心を育みます。
それに、学習の自立は、個別指導でありながら1人の先生で、10名上の指導を可能とします。
スーパー飛び級®でこども達が
そして保護者様が望む学歴（トップ高校、難関国立大学）を、
容易く取得する学力を身につけさせます。
幼児・低学年からの本格的な学びで実現するスーパー飛び級®で、中学3年生までに大学受験までの学習を修了させれば、トップ高校でも、上位の成績を取らせることができます。
そして、トップ高校で上位の成績なら、難関国立大学や医学部に楽々と進学させることができます。
これらの実績を謳えば、学力で未来を切り拓くこども達が集う「できる生徒の集まる塾」のブランドを、教室の規模の大小に関わらずに、構築することができます。
国語教育の強化で、すべての学びの質の向上と
豊かな感性・個性や高い人間性を養います。
スーパー教育®は、飛び級だけでなく、国語教育の強化にも力を入れます。
国語の学習には、読解を始めとして、暗記や思考や推理や判断や表現などの、すべての教科の学習要素が含まれますから、すべての教科の学びの質が変わり、成績が向上します。
また、読解による疑似体験で、心豊かな人生を生きる、そして、人を惹きつける人間性を育みます。
それに、センター試験の代わりに始まった共通テストでは、国語以外の教科でも読解力が問われ注目が集まっているため、読解力の育成は、市場に、大きくアピールすることができます。
